1. Leia atentamente o texto “A reportagem, características”, no site BrasilEscola.com;
2. Visitem o site da Revista Viração e conheçam um modelo de revista digital. Escolham uma das reportagens e leiam.
A professora também disponibilizará revistas impressas para que vocês observem as características das reportagens.
3. Leiam sobre pauta de reportagem no Blog Jornalismo de Revista;
4. Junto com a professora de Informática escrevam uma pauta refletindo sobre que assuntos deverão ser abordados na reportagem sobre “Leitura na Escola”;
5. Sorteiem os temas propostos (poderá ser feita troca, caso os grupos queiram)
Possíveis subtemas:
1. A biblioteca – O que é, onde fica, horário de funcionamento e público.
2. Quem são os leitores da biblioteca? – Entrevista com leitores mais frequentes
3. Quem cuida disso tudo? – Entrevista com a bibliotecária
4. O que se lê? – Pesquisa de campo sobre os livros mais lidos
5. Dicas de Leitura – Escrita de sinopse de livros disponíveis na biblioteca
6. Árvore de desejos – O que é?
7. Agenda - Que outras atividades são realizadas na biblioteca além de empréstimo de livros e pesquisa?
8. Quem tem medo de ler? – texto crítico acerca de falta de leitura e da necessidade para a formação humana
9. A importância da leitura para crianças – Texto argumentativo sobre a importância de se ler na infância
Antes de começarem a escrever reflitam sobre estes questionamentos:
· O que você olha primeiro numa revista: as imagens ou os textos?
· Que tipo de linguagem a revista deve utilizar?
· Para quem a revista será escrita?
Chegou aqui? Ótimo. Agora você já sabe o que é uma reportagem e já tem um tema para escrever.
Possíveis subtemas:
